THE MESSENGERS AND THE MESSAGES (ISLAMIC CREED SERIES 4)

Nadi Ilmu Amalan Membaca EN | BM | 中文

Home Browse Stories My Promote

Book Information

ISBN	9789960672885
Author	DR UMAR S AL-ASHQAR
Publisher	International Islamic Publishing House (IIPH)
Publish Year	2005
Pages	360
Category	nonfiction
Age Band	13-15;16-17

Description

From the moment an individual is conceived in his …

Summary

Buku ini membincangkan peranan malaikat…

Review

Membaca buku ini membuka minda…

Share

Login to generate share link with referral code.

Generated Content

Tone

Reader Age

Length (words for each summary/review paragraph)

Output Language

One request generates both summary and review; credits cost depends on selected length.

Latest 5 Generated Records

Login to view your generation history.

You may like

Swipe sideways to see more books.

Siri Warisan Kita: Peralatan Kerja: Menangkap Ikan

By Abdullah, M. Azmin & Sungib, Zakaria

Pada zaman dahulu, penduduk yang tinggal di tepi sungai menangkap ikan m...

history,children,nonfiction 7-9;10-12;13-15

Memoir Abdullah CD [Bahagian Pertama] : Zaman Pergerakan Sehingga 1948

By ABDULLAH CD; RASHID MAIDIN; ABU SAMAH

Memoir Abdullah CD: Zaman Pergerakan sehingga 1948 ialah sebuah karya ya...

history,biography,nonfiction 13-15;16-17

52 Cerita Teladan (S/C)

By NOR AZLIN JAPAR

52 Cerita Teladan Daripada Al-Quran menghimpunkan pelbagai kisah teladan...

children,nonfiction 7-9;10-12;13-15

Sehari Sepatah Ayat, Lama-Lama Menjadi Nasihat

By LILA VEE

SINOPSIS Kelebihan Dikupas dengan pendekatan yang santai dan mudah d...

nonfiction 10-12;13-15

Al-Quran Al-Karim Dan Penerangan Hukum Tajwid Al-Mujawwad Dengan Panduan Waqaf & Ibtida' (Per 3 Juzuk)

By Prof. Madya Dr. Hj. Abd Rauf Bin Tan Sri Hj. Hassan (Penyusu

Keistimewaan al-Quran al-Mujawwad: Penerangan hukum tajwid bagi perkata...

nonfiction,other 7-9;10-12;13-15

Tangan-tangan Berdarah di Gaza

By Finkelstein, Norman G.

"Buku ini bukan tentang Gaza. Buku ini tentang apa yang telah dilakukan ...

nonfiction,history 13-15;16-17